GOBIERNO DE LA CIUDAD DE BUENOS AIRES
MINISTERIO DE CULTURA - DIRECCIÓN GENERAL DE ENSEÑANZA ARTÍSTICA
INSTITUTO DE INVESTIGACIÓN EN ETNOMUSICOLOGÍA
Seminario de Especialización
HISTORIA, LEGADOS Y TRADICIONES.
REFLEXIONES FILOSÓFICAS EN TORNO A LA EDUCACIÓN ARTÍSTICA
Profesores: Pablo VICARI y Andrea PAOLINI
Sede: Instituto de Investigación en Etnomusicología, Bolívar 191 - 4to. Piso
Ciudad Autónoma de Buenos Aires
Duración y frecuencia: 10 clases de 3 horas c/u
Días y Horarios:
Viernes 14 a 17hs: 27/8 -3/9 - 10/9 - 17/9 - 24/9 - 1/10 - 8/10 - 15/10 - 22/10 - 29/10
Dirigido a docentes de educación artística (música, artes visuales, teatro, danza), estudiantes avanzados de carreras de artes, humanidades y ciencias sociales.
La educación artística promueve la (con)vivencia en la experiencia estética entendida como fenómeno poiético que se diferencia cualitativamente de la mera mímesis o techné. La filiación simbólica de todo acto creativo nos convoca a repensar la relación que tienen las nuevas producciones (dentro y fuera del aula) con la historia, los legados y las tradiciones. ¿Puede prescindirse de tales filiaciones en nombre de la originalidad adánica o más bien tal renuencia constituye un peligro frente a la canalización mercantil de la expresión? En caso de valorar tales legados y tradiciones como elemento constitutivo de la curricula escolar, ¿cómo concebirla para que fertilice las nuevas creaciones y no reduzca la expresión a mera reproducción en nombre de un pasado sacralizado? Estos y otros interrogantes estéticos y epistemológicos constituirán el recorrido temático de este seminario con miras a poner en cuestión ciertos fundamentos teóricos de la educación artística (música, plástica, teatro, movimiento).
Las temáticas se abordarán desde cuatro perspectivas (filosófica, musicológica, hemenéutica y pedagógica), y el principal objetivo será introducir al grupo en un conjunto de problemáticas propias de la pedagogía del arte.
Para formalizar la inscripción enviar mail a: iiet_dgeart@buenosaires.gob.ar
jueves, 19 de agosto de 2010
Seminario gratuito de Reflexiones filosóficas sobre Educación Artística
viernes, 13 de agosto de 2010
II Encuentro latinoamericano de educación por el arte
MUNICIPALIDAD DE AVELLANEDASECRETARIA DE CULTURA, EDUCACION
Y PROMOCION DE LAS ARTES
DIRECCION DE ENSEÑANZA ARTISTICA Y EXTENSION CULTURAL
INSTITUTO MUNICIPAL DE EDUCACION POR EL ARTE
Con motivo de la celebración de su 45º Aniversario, IMEPA -
Instituto Municipal de Educación por el Arte convoca al
II Encuentro Latinoamericano de Educación por el Arte
que se realizará del 29 de Septiembre al 2 de Octubre de 2010 en la ciudad de Avellaneda, Buenos Aires, República Argentina.
El mismo está destinado a educadores por el arte, profesionales docentes de todas las disciplinas artísticas, docentes de otras áreas y niveles de la educación, gestores institucionales, investigadores, profesionales de disciplinas afines, estudiantes y egresados de dichas carreras.
Talleres – Grupos de Debate y Reflexión – Conferencias –
Elaboración de propuestas de acción – Acuerdos para la gestión institucional.
INVITADOS ESPECIALES
Participarán como expositores destacados profesionales del arte y la educación de todas las regiones argentinas y de países vecinos, los cuales han sido especialmente invitados por la organización, para coordinar talleres, participar de las mesas de debate o brindar conferencias, así como para integrar la Comisión Académica del Encuentro.
El 1 de Octubre, que se celebra el Día Latinoamericano de la Educación por el Arte, se realizará un panel especial con los referentes de cada uno de los países de la región.
EJES TEMATICOS
1. La presencia de la Educación por el Arte en los distintos niveles de la Educación. Procesos desarrollados a lo largo de los últimos 50 años.
a) El nivel Inicial
b) La Educación Primaria
c) La Educación Secundaria
d) La Educación Artística
2. Alcances y actualización conceptual de la Educación por el Arte.
Procesos, enfoques, metodologías, modelos.
3. La Educación por el Arte en la Formación de los Docentes
a) Profesorados de Arte
b) Profesorados para la Educación General
c) Profesorados de otras especialidades
DINAMICA DE LAS MESAS DE DEBATE
Se organizarán mesas de debate y reflexión acerca de cada uno de los subtemas de los Ejes Temáticos del Encuentro.
El debate se iniciará con la lectura de una o más propuestas o ponencias de los participantes. Luego se abrirá el debate, contando con un moderador y un secretario que tomará nota de los aportes y de las conclusiones a las que se vaya arribando.
Estas conclusiones formarán parte del Documento Final del Encuentro.
TALLERES
Los talleres estarán orientados a los distintos lenguajes expresivos, en relación a los Ejes del Encuentro. Habrá una variada oferta de talleres simultáneos. Quienes hayan formalizado su inscripción en forma completa, recibirán el listado de los mismos, para efectuar su opción con anticipación.
Caso contrario, podrán hacerlo en el momento de la acreditación, según las vacantes que haya en cada taller.
PRESENTACION DE PROPUESTAS Y PONENCIAS
Para las mesas de debate podrán presentarse:
a) Propuestas de trabajo, relatos de experiencias, síntesis de investigaciones, las cuales deberán resumirse en no más de tres carillas tamaño A4, fuente Arial 12, y que serán leídas en un máximo de 10 minutos.
b) Ponencias, ensayos o elaboraciones teóricas, basadas en la experiencia profesional del o los autores. Las mismas deberán sintetizarse en no más de cinco carillas tamaño A4, fuente Arial 12, y que serán leídas en un máximo de 15 minutos.
Los autores deberán presentar su ficha de inscripción completa y enviar su Propuesta o Ponencia, indicando claramente en el encabezamiento a cuál de los Ejes y Subtemas está referido.
Las propuestas y ponencias se reciben hasta el 31 de agosto de 2010 en el correo electrónico cursos@imepa.edu.ar
La Comisión Académica se expedirá sobre la aceptación de propuestas y ponencias antes del día 15 de septiembre de 2010.
INSCRIPCIÓN
Las pre-inscripciones para los participantes y ponentes se realizarán por correo electrónico, adjuntando la ficha de inscripción completa.
Al confirmarse la recepción se indicará el modo de pago del arancel, que será con depósito en cuenta bancaria. Luego del depósito quedará confirmada la inscripción.
Aranceles: Argentinos Extranjeros
Hasta el 31 de agosto $ 150 US$ 50
Hasta el 20 de septiembre $ 200 US$ 70
Desde el 21 de septiembre $ 250 US$ 90
Estudiantes
Hasta el 10 de septiembre $ 100
Deberán adjuntar certificado que acredite su condición de estudiante.
Todos los inscriptos recibirán las actualizaciones periódicas del Programa Preliminar.
Las actividades académicas se desarrollarán en:
TEATRO MUNICIPAL ROMA: plenarios
CASA DE LA CULTURA: Talleres y Grupos de Debate y Reflexión.
Para mayor información dirigirse a
o al Tel (54 - 11) 4222-2662
Lunes a Viernes de 14 a 19 hs y sábados de 9 a 12 hs.
domingo, 8 de agosto de 2010
La música transforma
En este caso compartimos unos videos de algunas presentaciones del programa de Educación especial en Venezuela, que integra a niños y jóvenes entre 6 y 18 años de edad con distintas discapacidades tales como: discapacidad visual, auditiva y síndrome de down.
En particular el Coro de Manos Blancas está integrado por niños, niñas y adolescentes con deficiencias visuales, auditivas y cognitivas, con impedimentos motrices, con dificultades para el aprendizaje y principios de autismo. Lo interesante es que también incluye a chicos que sin poseer ninguna discapacidad relevante dan su ejemplo integrando y creando en conjunto. Y todo esto claro, ya verán con un nivel musical altísimo.
Tomense un ratito y disfruten.
Soy feliz:
interpretado Por Lucía Rosana Medina Meneses, edad nueve años discapacidad visual total.
http://www.youtube.com/watch?
(Coro deficit visual)
Máquina surci:
http://www.youtube.com/watch?
(Coro manos blancas)
Brisas del Torbes:
http://www.youtube.com/watch?
(Coro manos blancas)
Granada:
http://www.youtube.com/watch?
(Coro manos blancas)
Ave María:
http://www.youtube.com/watch?
(Coro manos blancas)
Venezuela:
http://www.youtube.com/watch?